Divers PR d'enfants qui suivent un cours de langue et utilisent des boîtes alphabet pour apprendre à former des mots. Diverses prises de vue de l'enseignante accueillant les enfants en classe, des enfants s'asseyant et ouvrant leurs livres, de l'enseignante leur apprenant un nouveau mot en l'écrivant au tableau noir à côté d'un dessin de l'objet représenté. PAN des enfants épelant le mot, d’une élève allant au tableau pour écrire le mot qui, selon elle, correspond à l'objet dessiné au tableau, et de l'enseignante montrant à la classe des cartes où figurent les mots qu’ils et elles ont appris. PG des élèves retournant en classe après la récréation, épelant des mots et écrivant au tableau.